Escribir español

 1. Vad är det för uppgift?

Brev/e-mail

Inledningsfras
Querido/Querida.....
Hola....
Avslutning
Abrazos.....
Hasta pronto/luego

Uppsats
"Suecia"- länkord.... Luego-sedan; primero-först;  para  terminar- avslutningsvis
Dela upp texten- Början--- mitten--slutet

2. Mottagaren
a)kompis/känd person "tú"....... -S
¿Cómo estás? ¿Qué haces?   Hur mår du? Vad gör du?
b) Okänd person- Usted ---Tredje person
Estoy  (1)
Estás   (2)
Está       (3)
¿Dónde vive usted?  Vad bor NI?

3. Tempus
Nutid (presens)
 - o /-oy  Jag
-MOS   Vi
Escribo en la playa- Jag skriver på stranden
Como un helado- Jag äter en glass
Estoy en un mercado- Jag är (befinner mig) vid en marknad 
Har gjort (perfekt)
 HE   -ADO/ -IDO
He estado en el baño turco-- Jag har varit på  turkiskbad
He estado aquí una semana- Jag har varit här en vecka 
He comido calamares- Jag har ätit bläckfisk
HEMOS ( VI har........)
Kommer att göra (futurum)
IR + A + VERB
Mañana VOY  A  IR a Marmaris- Imorgon ska jag åka till Marmaris
VAMOS...........Vi ska


4. Konkordans (hör ihop)
Hoy  ESTOY  cansadA (f. = tjej)


Substantiv som som är "feminin"
LA CASA
Las casas en Rodos son BLANCAS

Prueba auditiva

Hoy vamos a hacer la prueba auditiva.

2 textos de Caminando..

¡Mucha suerte! 

http://www.skolverket.se/skolutveckling/itiskolan/digitala-larresurser/sok-med-spindeln 

Los niños de la calle

Hoy vamos a terminar nusetro trabajo con los niños de la calle.
Voy a explicar durante la clase.
Luego vamos a empezar a hablar sobra la prueba nacional.

¡Muy bienvenidas! 

Los niños de la calle- un ejemplo de Paraguay

Paraguay es un pais en América del Sur.
En Paraguay hay aproximadamente 2 millones niñas y niños entre 7 y 17 años.

- 462.000 niñas y niños trabajan en diversas labores, de los cuales el 36,7% no asiste a la escuela.

- 11.500 niñas son trabajadoras infantiles domésticas.

- De 3.700 a 6.000 niñas y niños trabajan en las calles.

- 2.210 niños trabajan en olerías o industrias cerámicas.

Aquí está El Abrigo, un asilo para los niños

Aquí comen unos niños en el comedor

Mira lo que dice UNICEF sobre la situación de los niños en Paraguay

Y nosotros ¿qué podemos hacer?

Comercio Justo y Niños de la calle

¡Hola!

Hoy vamos a hacer tres cosas.

1. Las pruebas
Mirarlas y corregir las faltas 

2. Terminar el comercio justo.

• El comercio justo es una cosa muy buena. Vamos a mirar en internet sobre  Mut Vitz
• . En el texto Hablan del Imperfecto 

¿Qué es?  -AR verb 

Yo           hablaba
Tú           hablabas
El            hablaba 
Nosotros  hablábamos
Vosotros   hablabais 
Ellos        hablaban

-ER/IR verb 

Yo           comía
Tú           comías
El            comía 
Nosotros  comíamos
Vosotros   comíais 
Ellos        comían

 Vi ska prata om hur man ska använda detta.

3. Los Niños de la calle.

¡Mucha suerte!  

Prueba, bingo y comercio Justo

¡Hola!
Vamos a empezar con la prueba. ¿Qué tal fue?

Luego vamos a hacer un bingo con las palabras de 5a Comercio Justo.

Todas las palabras están en las páginas 121-125





Luego seguimos con el texto sobre "el comercio justo"

Vamos a mirar los productos típicos del comercio justo y aprender sus nombres en español

Mira  www.fairtrade.se

¿Qué productos tienen?
¿Cómo se dice en español?

Escuchamos otra vez el texto...

Y luego trabajamos con los ejercicios en internet

Pregunta ya y el comercio justo

Empezamos con dos programas de español en la serie !Pregunta ya!



Luego vamos a estudiar el texto sobre el comercio justo en la pagina 121.

• Escucha
• Escribe las palabras
• El viernes vamos a hacer un bingo y una lista de palabras

Mucha suerte!

Bienvenidas- Repaso 4a y 4b

Vamos a empezar directamente con el repaso de 4a/4b

El pretérito (enkel dåtid)

Contesta las preguntas:

¿ Cuánto tiempo MIRASTE la tele el fin de semana ?        (No)   Miré................

¿A qué hora TE ACOSTASTE el fin de semana ?

¿A qué hora LLEGASTE  a casa el fin de semana ?

¿Qué deberes*  (läxor) HICISTE el fin de semana?

¿Qué asignaturas ESTUDIASTE el fin de semana ?

¿Qué COMISTE el fin de semana ?

¿Qué CENASTE  el fin de semana ?

¿A qué hora TE DESPERTASTE el fin de semana?

¿Compraste algo el fin de semana ?

¿ HABLASTE con alguien en tu móvil el fin de semana ?

¿Que música ESCUCHASTE el fin de semana ?

Hur böjer man "el preterito"?

PRETERITUM - DÅTID

ANVÄNDS FÖR ATT BESKRIVA VAD SOM HÄNDE IGÅR, I FÖRRGÅR, FÖRRA MÅNADEN E.T.C I MOTSATS TILL PRESENS SOM BESKRIVER NÅGONTING MAN GÖR I NUTID.

PRESENS                                                   DÅTID

JAG ÄTER ÄPPLEN VARJE DAG.          JAG ÅT ÄPPLEN IGÅR.

NU PRATAR JAG MED DIG.                    JAG PRATADE MED DIG I

                                                                      MÅNDAGS.

JAG KÖPER ETT ÄPPLE.                        FÖRRA MÅNADEN KÖPTE                                                         JAG EN NY BIL

-AR VERB                                -ER VERB                      -IR VERB

HABLAR                                    COMER                           VIVIR

HABLÉ                                        COMÍ                                VIVÍ

HABLASTE                                 COMISTE                         VIVISTE

HABLÓ                                        COMIÓ                             VIVIÓ

HABLAMOS                                COMIMOS                        VIVIMOS

HABLASTEIS                              COMISTEIS                      VIVISTEIS

HABLARON                                COMIERON                      VIVIERON

Detta är med i provet

Mira la página 98 el verbo ir/ser en el pretérito

2. Tarik/ Souad

Besvara följande frågor om "dig"

¿Cómo te llamas?

¿Cuántos años tienes?

¿Dónde vives?

¿Estudias o trabajas?

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

¿Qué planes tienes para el futuro?

España -un poco de historia....

Skriva epokerna i rätt ordning.

Översätt 10 fraser från spanska till svenska....

Vi går igenom dem i klassen!

¡Mucha suerte!

Översätt meningarna till svenska. Verbet är i ”preterito”- enkel dåtid..

P. 107

¿Quién pintó los animales?

Se quedaron más o menos setecientos años

Llevaron su lengua (el latín)

p. 108

En el año 711 llegaron los árabes al sur de España

Los musulmanes empezaron a construir mezquitas

p. 109

Los árabes llevaron nuevás técnicas a Europa

p. 110

La Reconquista de la Península avanzó

En 1492 los cristianos ganaron la guerra

p. 111

Navegaron hacia el oeste..

El 12 de octubre divisó una costa

La historia de España y... de Suecia

Hoy vamos a escuchar otra vez el texto sobre la historia de España.

En el texto hay 6 períodos o épocas.... Por favor pónlos en orden correcto:

Los Reyes Católicos y Cristobal Colón
Los Romanos
Los Árabes
Nuevas técnicas y nuevos cultivos
La Época prehistórica
La Reconquista
1
2
3
4
5
6

Ahora vamos a escuchar el texto.... Voy a hacer preguntas en el pretérito después de cada parte,,,,,,,,,

¿Has visto la película en Youtube?  Bueno....vamos a hacerlo ahora... 

Y qué sabes de la historia de Suecia?
¿Hay periodos o épocas?  Como hay...¿Cómo se llaman?

Y Estocolmo ¿siempre ha sido la capital de Suecia?

¡Vamos a ver!
 
 
  

4a y 4b

¡Hola!
Idag ska vi avsluta 4a... "Entre 2 culturas" och sedan gå vidare med texten 4b. España- un poco de historia s.106

Vi börjar med lite repetition...
Kom ihåg att spanska har en "-ing" form som engelska för att berätta vad man gör just nu...

Man använder     ESTAR i presens    +     verbrot (-ando) -AR
                                                            +                 (-iendo)-ER/-IR

Så.... ESTOY escrib-IENDO (jag håller på skriva)
ESTÁS cant-ANDO  (du håller på att sjunga)  etc. 

Titta på vad jag gör och säg det på spanska...
Titta även på bilden

 ¿Qué están haciendo?

Nu ska vi avsluta texten om Souad och Tarik och läsa om invandringen till Spanien p. 104-105

Ahora la historia....

Vi kommer att träna mycket på dåtiden (el pretérito)..
Historien handlar om HÄNDELSER i DÅTIDEN precis som Pretérito.
Ta reda på följande om Sveriges historia:

¿Cuándo murió Gustav Wasa?

¿Cuándo nació el Rey Carl Gustav?

¿Quíen ganó la batalla de Poltava i 1709?     

Vi ska lyssna till texten och se exempel på "pretérito"


Nu ska du titta på en Youtube clip om Spaniens historia

Entre 2 culturas Tarik y Souad

Primero escuchamos otra vez sobre 

Tarik. Luego vamos a escuchar a Souad... Ella nació en Marruecos pero ahora vive en Jávea.

La ciudad de Jávea

Escucha el texto

¿Qué cosas son parecidas a Tarik?

¿Qué cosas son diferentes?


Luego vamos a hacer el ejercicio auditivo (hörövningen) en la página 97.

¿Qué sueños tienen Souad y Tarik para el futuro?

Y tú  ¿qué sueños TIENES para TU futuro?

Entre dos culturas

Muchas personas en España hoy son inmigrantes o hijos de inmigrantes. Por eso viven entre dos culturas...

Los países más importantes de inmigración a España son:

• Marruecos
• Romania
• Reino Unido (UK)
• Ecuador
• Colombia

 Los inmigrantes de Marruecos como Tarik y Souad muchas veces som musulmanes. ¿Cómo es vivir entre dos culturas?

Vamos a escuchar a Tarik y Souad.  El viernes vamos a tener un bingo con las palabras y una lista de palabras...

Primero, vamos a escuchar a Tarik y luego hacer TAREA 1

Luego escuchamos a Souad.

Pretérito.
Båda texterna berättar när ungdomarna kom till Sverige.
Leta efter exempel på pretérito (dåtiden) i texterna. Översätt orden till svenska..

Jávea är en liten stad i södra Spanien ungefär som Leksand. Varje sommar finns över 100.000 personas där (turister).

Leta rätt på fakta om Jávea..

Vi har också "inmigrantes" i Leksand. Varifrån kommer de flesta invandrare som kommer till Sverige?
Vilka av dem lever " entre dos culturas" ?

    

Cuba en el centro

Hoy vamos a hacer las presentaciones sobre Cuba.

Mucha suerte

Cuba

Hoy vamos a seguir preparando el proyecto sobre Cuba..

Podemos mirar unas películas muy cortas ( largas)como inspiración

La música
   
La salsa


Los coches

La comida

proyecto CUBA

Ahora vamos a hacer un proyecto sobre el pais de CUBA.

Primero vamos a escuchar el texto en el libro (p. 82)

Hablan de:

• La música
• El baile
• El cine

 

• La Habana

Hay otras cosas también a investigar:

• La comida
• La educación

 

• La sociedad
• Los coches viejos ( se bilden ovan)   
• La pólitica
• la geografía

Tu vas a hacer una presentación sobre un aspecto de la vida en Cuba. Vas a presentarla lunes la semana 10..

¡Mucha suerte!  
 

Inför provet

1. Pretérito  (dåtid)

Las formas-AR verb

• yo(jag)                                        -é
• tú (du)                                         -aste
• él(han)/ella(hon)/usted(Ni)         -ó
• nosotros/as (vi)                            -amos
• vosotros/as (ni)                            -asteis
• ellos/as (de) ustedes (ni fl.)         -aron

 -ER/-IR verb

• yo(jag)                                        -í
• tú (du)                                         -iste
• él(han)/ella(hon)/usted(Ni)         -ió
• nosotros/as (vi)                            -imos
• vosotros/as (ni)                            -isteis
• ellos/as (de) ustedes (ni fl.)         -ieron

¿Qué hiciste ayer?*
10 preguntas

• HABLAR
• COMPRAR
• ESTUDIAR
• COMER
• BEBER
• MIRAR
• ESCUCHAR
• ESCRIBIR
• ENTRAR
• COCINAR

 * Obs! Vissa frågor
 El diario de la novia de Eduardo
Från bloggen /vklass

Eduardo änlände i Madrid i fredags och jag träffade (encontrar a) Eduardo på flygplatsen. Vi tittade (mirar) på Pradomuséet och åt (comer) i en bra restaurang. Vi åkte (viajar) till Cuba igår. Vi anlände vid flygplatsen och vi letade efter (buscar) vår disk.
Jag köpte en smörgås (bocadillo) och Eduardo drack (beber) en coca-cola. Planet lyfte (salir) sent (tarde) men 10 timmar senare (más tarde)  planet landade (llegar) i La Habana.

3b En el aeropuerto
1. Las palabras p.77

2. Las palabras en el blog

sueco	español
Ankomst
	La salida
	Agencia de viajes
Väntelista
Bokning
	Anular
Kreditkort
Flyg
	El Pago
Säkerhetsbälte
	Facturar
Byta (flyg)
	La maleta
Bagage
Flygvärdinna
	Ida y vuelta
Biljett
Landa
	¿A qué hora sale?
Göra en resa

3. Un diálogo

Hoy vamos a seguir con el texto "En el aeropuerto"

Tu tarea esta semana es hacer un diálogo contigo + 2 personas más en un aeropuerto ( Puede ser en la ventanilla de información, en el embarque, en el momento de facturación o en el avión)

(Du ska skriva en dialog för dig och 2 personer till på en flygplats. Det kan vara vid incheckning, ombordstigning, på planet eller vid informationsdisken.)

Provet kan göras  v6/v7.

Kom ihåg att ta kontakt med en ansvarig lärare på din skola.

Provet kommer att skickas imorgon...

¡Muchísima suerte!  

En el aeropuerto (Final)

Hola mis alumnos.

Hoy vamos a seguir con el texto "en el aeropuerto"

 Primero.. las palabras

 

Vamos a hacer un bingo con las palabras del texto y la página 77

 

 

El español- los viajes (resor)

Puedes adivinar (Gissa) cómo se dice las palabras siguientes:

sueco	español
Ankomst
	La salida
	Agencia de viajes
Väntelista
Bokning
	Anular
Kreditkort
Flyg
	El Pago
Säkerhetsbälte
	Facturar
Byta (flyg)
	La maleta
Bagage
Flygvärdinna
	Ida y vuelta
Biljett
Landa
	¿A qué hora sale?
Göra en resa

 

Bien...

Ahora vamos a mirar todas las palabras en la página 77 que tratan de los viajes.

Vais a hacer una frase para cada palabra. 

Ejemplo:  El terminal del aeropuerto/ el vuelo

Los vuelos internacionales en Arlanda salen del terminal 5 del aeropuerto

 

Hoy vamos a seguir con el texto "En el aeropuerto"

Tu tarea esta semana es hacer un diálogo contigo + 2 personas más en un aeropuerto ( Puede ser en la ventanilla de información, en el embarque, en el momento de facturación o en el avión)

Du ska skriva en dialog för dig och 2 personer till på en flygplats. Det kan vara vid incheckning, ombordstigning, på planet eller vid informationsdisken. Den ska skickas IDAG

  Mira los textos en la página 76

Finalmente vamos a hacer el ejercicio 3 p. 79
 

 Traduce las preguntas y contesta (översätt frågorna och besvara)!!

 ¡Mucha suerte!